divendres, 26 d’abril del 2013

Pràctica 7


LINO IT



En aquesta entrada explicaré la meua experiència en la práctica de LINOIT, es tracta d´una eïna que consisteix en un suro virtual on afegir i tindre guardades tota clase notes personals. La seua utilització pot ser molt útil, per exemple amb un ús d´agenda però en aquesta entrada explicaré l´ús educatiu que li he otorgat. Espere que us siga útil i vosaltres també sapiau donar un ús educatiu a aquest recurs!
El primer pas que hem de complir és cercar a google LINOIT, polsar l´opció Log in i registrar-nos, una volta dins, l´eïna principal que anem a treballar és Canvas: l´entorn on anem a posar les notes (el suro). 


Per tant, polsem sobre create a new canvas. Afegim un nom on posa Name relacionat amb el contingut que predominarà al suro (en el meu cas activitats d´anglés) i a continuació podem seleccionar el color que més ens agrade. Entre les opcions que apareixen polsem  “everyone may post stickies”. Li donem finalment a create i ens apareix el nostre canvas.



Una volta amb el nostre canvas davant nosaltres, a la dreta de la pantalla ens apareixen totes les opcions que podem utilitzar. 



En primer lloc, apareixen icones de pos-it de diferents colors, seleccionem el que mes ens agrade, encara que després també podrem canviar el color, i una volta obert podem escriure el que volgam amb l´opció de canviar la lletra de color i de tamany, on posa Tag escriurem paraules claus relacionades amb el contingut de la nota i si volem fer un poc més divertit el pos-it podem afegir alguna icona.Quan pensem que hem acabat li donem a save i ens apareixerà al suro.


 En l´opció de date que apareix entre les opcions de la dreta, posem el dia que volem que ens aparega en el suro virtual aquesta nota com a recordatori de qualsevol aspecte.


 També trobem l´opció de Send on si posem la direcció d´un correu electrònic, arribarà un recordatori al correu sobre aquest pos-it. Acabem polsant Post per a que es publique al suro.
Si volem afegir una imatge, polsem la icona d´imatge que apareix entre les opcions de la dreta del suro, pujem la imatge del ordinador amb l´opció seleccionar arxius i també podem afegir a la imatge el comentari que vulgam amb l´opció farmer, a més de variar la mesura que volem per a la imatge. També podem posar videos al suro, polsant sobre la icona de videos.


 Ens apareixen 3 opcions per a buscar el video: youtube, vimeo i Ustream, copiem el URL i el peguem on ho indica.
En el cas de que volgam eliminar un pos-it, imatge o video, ho farem a través de l´opció que apareix a la part de baix i que s´anomena peel off.
En les opcions de la dreta del suro, hi ha una icona en forma de paper transparent que al polsar-lo al canvas podem crear com un post-it que actua per a organitzar i clasSificar la resta de notes, aquest post- it apareix de forma transparent al fons del suro i també podem variar el tamany de la lleta i afegir icones.
Un altra opció de les de la dreta, és la icona en forma de i, al polsar apareixen 3 opcions: URL, Link i Embed lino (opció per a insertar el canvas al bloc). També tenim lopció de help si tenim cap dubte.
En la part dreta baixa del suro on esta el calendari apareix un cuadrat transparent que al menejar-lo amb el ratolí, ens desplazarem per tot el suro i podrem vore tots els post-it del suro.
Finalment, entre les opcions de la dreta, en l´opció Highlight New, apareixen els post-it amb l´ordre en el que els hem afegit al suro.

Quina és la meua proposta educativa amb LINOIT? 
He utilitzat aquest recurs per a crear activitats de repàs per a l´assignatura d´anglés. He proposat 8 activitats en diferents pos-it, després he publicat més pos-it amb les possible dificultats que podrien tindre els alumnes en la realització de les activitats i cóm solucionar-les i per últim, he afegit més pos-it amb recursos d´ampliació per a les activitats (he utilitzat l´opció de publicar imatges i videos). La forma en que he classificat aquests tres tipus de pos-it és amb l´opció del pos-it transparent, he utilitzat 3 d´aquest tipus i els he nombrat com: Activitats, on he afegit totes les notes d´activitats; Aportacions dels alumnes, on apareixen les possibles dificultats que poden tindre els alumnes i; recursos relacionats, totes les pàgines, videos i imatges que amplien i complementen les activitats incials. Açí està el resultat del meu treball!




Ampliació de la pràctica
Opinió personal
         En la meua opinió, Lino it pot ser un recurs molt útil a l´escola perquè té infinites possibilitats en quant a aplicacions educatives. Pense que és pot utilitzar tant per a estar al corrent de tot el que ocorre en una assignatura, per a publicar totes les notícies que ocorren en un centre o inclús, es pot ensenyar als alumnes per a que siguen ells mateixos qui realitzen el seu propi suro i anoten en ell notes d´exàmens o demés aspectes importants per a ells. Però, també a través de Lino it podem plantejar directament les activitats, com bé hem pogut observar-ho amb l´exemple que he compartit en aquesta entrada. Pense que les activitats més positives que podem plantejar són aquelles que estiguin basades en videos i imatges amb preguntes, és una forma de plantejar l´activitat directa, senzilla i molt visual.

         Si voleu saber conèixer més informació sobre aquest recurs, podeu fer-ho a través de l´enllaç que us propose on apareix una definició més completa i detallada, així com avantatges derivats del seu ús i els principals motius per donar-li ús.


Vols saber qué opina la gent de Lino it? 

         Doncs açí teniu un Lino it constituït per post-it on diferents persones han publicat la seua opinió sobre la pràctica d´aquest recurs. M´ha paregut molt interessant perquè al mateix temps que podeu observar el funcionament i el resultat final d´un Lino it, també podeu llegir lo que la gent pensa d´aquesta eïna segons la seua experiència personal.


Propostes educatives
  • Desenvolupar treballs col.laboratius on s´aporten idees i opinions sobre temes impartits a classe de qualsevol assignatura. Principalment treballs relacionats amb la investigació i ampliació del temari base de classe.
  • Crear entre tots els alumnes de classe o en grups, recopilacions de material relacionat amb els continguts de pàgines web, videos, imatges...Amb l´objectiu d´aprendre a menejar-se per la web i aprendre hàbits eficaços en la búsqueda d informació.
  • Realitzar treballs creatius com esciure cites, poemes, anuncis amb eslògans...


Cap comentari:

Publica un comentari a l'entrada